为全面做好本科教育教学审核评估准备工作，深入推进“教学质量文化月”活动，强化教学质量闭环管理，6月3日-13日，学校评建办公室联合高教研究中心组织开展了审核评估教学资料规范性专项检查工作。

此次专项检查由副校长赵永强带队，校级督导专家担任组长和副组长，各教学单位主管教学院长、副院长，校督导组成员，高教研究中心相关人员共同参与，组成两个检查小组，对全校14个教学单位进行了全面的检查。

为确保检查工作高效有序开展，高教研究中心于6月3日组织召开了专项检查工作启动会。明确以“自查-整改-复查”闭环管理为核心，聚焦近三年毕业论文（设计）、课程考核试卷、课程教学材料、自评相关材料等，重点核查规范性、完整性与整改实效。会议强调各检查组遵循高标准、严要求的原则，全面深入地开展检查工作，坚持问题导向，注重实效，确保检查工作规范有序，真实全面反映教学管理现状并精准查摆问题。

6月3日，专项检查工作启动会

6月4日-11日，两个检查组深入各教学单位，通过听取汇报、查阅资料、现场问询、座谈交流等形式，对教学大纲、教学计划、教案、教学日志、课程考核资料、过程性支撑材料、达成度报告、实习报告及毕业论文（设计）等教学文件进行了细致检查。检查组成员认真对照检查标准，对教学相关资料进行了严格核查，并与教学单位相关负责人及教师进行了深入交流，及时反馈问题，提出整改建议。

6月4日-11日，检查组深入各教学单位开展检查工作

6月13日，高教研究中心组织召开了反馈总结会。会上，两个组组长分别汇报了总体检查情况。汇报强调，自5月初审核评估互评互查后各教学单位积极整改，在质量保障体系建设中涌现诸多亮点，但仍存在需要进一步整改的关键问题，个别教学单位准备不足，教学资料规范性与细节管理亟待加强。会上，组长详细反馈了各教学单位存在的共性问题和个性问题，并发放了《教学资料检查意见反馈表》。教务处、各教学单位负责人认真听取了检查组的反馈意见。

6月13日，反馈总结会

最后，赵永强对本次检查工作作了总结讲话，他首先强调了整改工作的重要性，要求学校教学管理部门加强对各教学单位整改工作的指导，确保整改到位。然后提出了三点工作要求，一是各教学单位针对此次检查反馈的问题，对标评估要点，进一步完善教学资料，逐项整改到位，确保教学资料完整规范；二是各教学单位高度重视自评材料的组织与准备，依据评估指标体系梳理规章制度，凸显教学成果与特色，建立并完善教学单位质量保障体系；三是加强质量文化建设，从学校、学院、专业、课程各层面全面落实OBE理念，构建质量改进长效机制，确保教学质量持续提升。

本次专项检查以问题为导向，以整改促提升，为学校教学质量持续提升、迎接本科教育教学审核评估奠定了坚实基础。