各教学单位：

新一轮本科教育教学审核评估中，评估专家以“1+3+3”报告作为开展工作的重要依据。其中，《教师教学体验调查报告》和《在校生学习体验调查报告》是面向参评高校以问卷调查的方式梳理形成的数据报告，聚焦影响本科教育教学和质量保障的过程性关键要素，从一线师生的视角检视参评高校本科教育教学和人才培养情况，为专家评估提供佐证参考，为高校持续改进指引方向。

按照本科教育教学审核评估工作安排，教育部教育质量评估中心现对我校开展“教师教学体验”和“在校生学习体验”调查工作，并依据本次调研结果形成《教师教学体验调查报告》和《在校生学习体验调查报告》，作为我校审核评估专家考察时的重要依据之一。现将具体工作安排如下：

一、调查时间

2025年6月9日—2025年6月20日

二、调查对象

“教师教学体验”面向全体专任教师。

“在校生学习体验”调查面向全体全日制本科在校生。

三、调查方式

本次调查采取匿名方式进行，每人只填写提交一次。答题用时预计需要3-5分钟，问卷调查数据由教育部教育质量评估中心直接收集完成。

（一）教师教学体验调查问卷

答题网址：https://esqs.eqea.edu.cn/s/he7Mgl8Y

答题二维码：

（二）在校生学习体验调查问卷

答题网址：https://esqs.eqea.edu.cn/s/RqlOhSXC

答题二维码：

四、特别提醒

为防止消极答题或随意答题，调查问卷中随机设置了多个验证指标（如下图）。请提醒师生在填写时务必留意，此类题目必须按照指定选项做出选择，一旦填错该问卷将作废。

五、工作要求

1.高度重视。本次调研工作是学校审核评估的基础性、关键性工作，调查结果直接反映各学院、各专业的本科教学状态。请各单位高度重视，确保我校审核评估工作顺利推进。

2.精心组织。本次调查采取无记名方式进行，各单位要做好组织动员，确保每一位教师和学生以高度的责任感和主人翁精神积极参与，保证各单位教师与学生参评率达到90%以上。

3.高效完成。各单位要严格按照时间节点推进调研工作，确保调研工作有序、高效完成。同时保证客观真实作答，注意校验问题，避免验证题回答错误被视为无效问卷，确保答题有效率在100%。

联系人：陈丽婷，电话：87207628

评建办公室

2025年6月9日