走进高校科学实验室，解锁水资源的实验“魔法”

发布时间：2025-09-23 资料来源：科技处编辑：王文茜

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9月23日上午，由我校与石家庄市科协联合主办的2025年全国科普月系列活动——科创筑梦云课堂第二课准时上线。本次课程以“高质量科普进校园-水资源科学实验室探秘”为核心，通过线上直播形式，吸引了石家庄市52所小学的7814名小学生同步参与，让孩子们足不出校就能“走进”高校科学实验室，近距离接触实验器具、观摩科学操作，感受水环境科学的独特魅力。

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“欢迎同学们进入我们的水资源科学实验室”，随着我校科普讲解团成员、水资源与环境学院讲解员苏妮的开场，科学探秘之旅拉开了序幕；她率先带领同学们“认识”了实验台：从刻度清晰、用于量取液体的量筒，到精准配制标准溶液的容量瓶，再到用途广泛的烧杯，讲解员结合实物展示，用童趣化的语言讲解了每种用品的功能定位，轻松化解基础实验知识的理解门槛。随后，专业科研仪器的“登场”更让课堂氛围升温——搅拌器启动时的平稳旋转、分光光度计检测时的数值跳动、光催化仪器工作时的灯光变化，以及能精确到小数点后四位的分析天平，这些平时难得一见的设备，通过镜头清晰呈现，引发屏幕前同学们惊叹与好奇。

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实验演示环节成为课程的“高光时刻”。讲解员现场取来水样，将pH试纸浸入其中，待试纸变色后与标准比色卡对照，直观讲解“如何通过颜色判断水的酸碱性”；在称量实验中，讲解员小心放置试剂，分析天平的数字实时变动，让同学们真切理解“精准测量”的科学意义；搅拌实验里，随着搅拌器运转，溶液逐渐形成均匀漩涡，讲解员同步科普“搅拌加速溶解”的原理，让抽象的科学知识变成可观察、可感知的动态过程。每一步操作都细致演示、耐心答疑，既说了“怎么做”，更讲了“为什么”，让孩子们在观察中收获知识，在好奇中激发兴趣。

作为科创筑梦云课堂的首次形式创新，本次实验室直播不仅延续了“打破地域局限、共享优质科普资源”的理念，更以“沉浸式实验体验”为亮点，为小学生们搭建了连接课堂知识与科研实践的桥梁。既充分展现了我校在水资源环境领域的学科优势与丰富科普资源，也在孩子们心中播下了“探索水资源守护水环境”的科学种子。

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