10月27日，河北首期“OPC创业导师与OPC项目辅导实训中级研修班”在石家庄中电河北产业园开班。本次研修班由中国技术创业协会孵化分会、中国瑞达投资发展集团有限公司主办，我校与中电河北产业园、北京中孵创能科技服务有限公司联合承办。研修班紧扣“如何发现并辅导好OPC项目”主线，围绕OPC发展全景与政策底座、项目痛点诊断与培育辅导、AI工具实操等内容开展研修实训。副校长赵强出席开班仪式并致辞，信息工程学院院长赵占芳，创业导师刘翠娟、赵磊、陈皓天等一同参加。
赵强代表学校对研修班开班表示热烈祝贺，向主办方和各位专家表示感谢，向全体学员表示欢迎，并简要介绍了学校办学情况。他指出，河北地质大学紧扣“服务地质行业、服务地方发展”的“双地”办学定位，着力打造“产教融合、科教融汇”育人品牌，围绕AI赋能、数字溯源、科创助农等方向开展了交叉创新实践，与本次研修班“AI+OPC创业”的主题高度契合。
高校开展OPC创业，目的不在于简单鼓励学生注册一人公司，而在于主动适应人工智能加速重构创业组织方式和个体生产方式的趋势，把OPC作为深化创新创业教育改革、创新人才培养模式的重要载体。高校参与OPC创业，首要目的是育人，即把AI工具应用、项目诊断评估、商业计划、沙盘推演、知识产权、投资对接、市场拓展等实战内容融入人才培养和创业服务，推动创业教育从课程教学转向实战训练，培养一批既懂项目又懂AI、既能诊断又能陪跑的OPC导师和创业服务人才；其次是服务，即发挥高校人才蓄水池和智力源作用，面向OPC社区、孵化载体和科技园区需求，提供项目诊断、培育辅导、资源对接等专业服务。
赵强表示，我校作为本次研修班联合承办单位，长期重视创新创业教育、产教融合和社会服务，将全力做好服务保障工作，并希望以此次研修班为契机，进一步深化与各主办单位、承办单位以及各园区、各OPC社区的交流合作，共同探索AI时代创业人才培养和创业服务的新路径。他寄语学员，OPC创业导师既是“诊断者”，也是“陪跑者”，希望大家带着项目学、带着问题研、带着工具回，真正实现“看得懂项目、用得好工具、带得动交付”，成为能实战、能陪跑的OPC导师。
河北地质大学立足“双地”办学定位，深入推进OPC创业教育与实践，精准对接垂直领域产业需求，将AI工具应用、项目诊断辅导、创业实战等内容融入人才培养和社会服务全过程，推动教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接，为河北省数字经济高质量发展贡献智慧和力量。
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