学校召开春季学期教学督导工作会

发布时间：2026-03-18 资料来源：高教研究中心（教师培训中心）编辑：王文茜

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3月18日上午，本学期教学督导工作会议在我校行政楼第四会议室顺利召开。副校长赵永强出席会议并讲话。校级教学督导组成员、高教研究中心全体工作人员参加会议。

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会上，高教研究中心主任陈娜首先总结了上学期教学督导工作的开展情况，并对新学期工作做出详细安排。新学期，学校将持续深化常态化课堂督查机制，聚焦教学薄弱环节与关键领域，针对性开展专项督导工作。同时，结合“教学质量文化月”活动，重点加强教风学风督查，全力营造质量文化育人活动氛围。

在交流研讨环节，各督导组组长、副组长分别就本组上学期的工作开展情况及本学期的督导计划进行了汇报。与会专家立足一线督导实际，围绕如何优化听课评分标准、加强青年教师指导、提升课堂教学互动性等问题展开了热烈讨论，并就当前教学中存在的共性问题提出了具体建议。

总督导侯万福在发言中对新校区的新气象、新面貌给予高度评价，他强调，课堂教学的核心关键在于教师的教学态度和课前准备，教师的精神面貌对课堂效果起决定性作用，唯有深耕备课环节，做到既精准把握教材，又贴合学生需求，才能实现高效的课堂互动。他表示，督导组全体成员将继续坚守督教、督学、督管职责，立足教学实际，精准开展督导工作，为学校教学质量提升持续发力。

赵永强在总结讲话中，对校督导组过去一年的辛勤付出表示感谢，充分肯定了督导团队在学校本科教育教学审核评估关键阶段发挥的重要作用。结合学校审核评估整改工作要求，赵永强对新学期教学督导工作提出明确要求。一是要坚持“导”字当头，创新意见反馈形式，确保听课督查意见及时、精准、有效传递给授课教师，特别是要加强对青年教师的精准帮扶，助力其快速成长；二是要推动督导工作与教师教学发展深度融合，主动参与教学比赛指导、教学能力培训等，通过“传帮带”帮助教师实现教学能力的跃升；三是要以审核评估整改为契机，把教风学风建设摆在突出位置，引导教师把功夫下在平时，注重教学细节打磨，将良好的教学习惯内化为日常教学行为，强化教学内涵建设，夯实教学质量根基。

此次教学督导工作会的召开，进一步明确了新学期教学督导工作的方向与重点，为学校实现“以督导促整改、以整改提质效”的工作目标奠定了坚实基础。

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