学校举办基于OBE理念的有效教学设计工作坊

发布时间：2026-04-13 资料来源：高教研究中心（教师培训中心）编辑：王文茜

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为进一步推动OBE理念在我校课堂教学中落地见效、深度融合，促进教学模式从“以教为中心”向“以学为中心”转型，全面提升课堂教学质量与教师教学技能，4月12日至13日，高教研究中心连续举办了两期“基于OBE理念的有效教学设计”工作坊。活动特邀武汉轻工大学教师发展中心原主任、正高级研究员张胜全作专题讲解与实操指导，吸引全校共百余位教师踊跃参与。

张老师紧扣OBE理念下有效教学设计的核心内涵与实践路径，进行了系统讲解，并指导参训教师开展“理论+AI+实操”的教学设计深度研修，针对性地输出了可落地、可复用的教学设计策略与工作方法。

在理论阐述环节，张老师采用“同课异构”教学方式，让老师们在真实的课堂场景中直观感受该教学模式如何有效吸引学生、促进全员参与、见证目标达成。课程中还引入了“微助教”互动工具与AI辅助教学设计，生动示范了如何利用信息化手段激活大班课堂，借助数字技术准确设定学习目标、高效生成基于OBE理念的课程设计，为教师们开展教学创新提供了有效路径。

在实操演练环节，各小组推选优秀代表，在同伴智慧共创的基础上进行微课展示。通过现场说课、学员互评、专家点评、交流研讨等环节，查找参训教师说课过程中的问题并提出具体改进建议，引导参训教师在反复修改方案和实践演练中，逐步掌握基于OBE理念的课程教学实施方案的编写方法。

本次工作坊涵盖了来自14个教学单位的百余名一线教师。通过分组互动完成小组共创、目标打磨、成果展示等全流程实操，进一步深化了我校教师对OBE教育理念精髓的理解与把握，切实提升了教学设计与实践应用能力，为创新教学方式、提升育人质效、破解教学难题提供了有力支撑。

参训教师纷纷表示，本次工作坊内容充实、干货满满，既拓宽了教学视野、更新了教育理念，也明晰了实践路径、坚定了改革信心。大家一致表示，将切实把所学所悟转化为教学行动，推动OBE理念深度融入课堂实践，持续优化教学设计、提升教学质量。

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