为深入落实2026年学校重点工作部署，扎实推进学生心理健康教育改革，5月24日，我校大学生心理素质拓展基地正式建成并首次投入使用。学生工作处心理咨询中心依托该基地，成功举办心理委员团体心理辅导培训，来自各学院的心理委员代表参加活动。
落实重点任务，打造心理育人新阵地
大学生心理素质拓展基地建设是我校2026年“优化学生管理（心理健康教育）改革”重点任务的重要举措，也是落实教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》的具体行动。基地的建成投用，标志着我校心理健康教育工作从“咨询服务”向“实践赋能”迈出了坚实一步，为构建“五育并举”心理育人体系提供了全新的实践平台。
坚持立德树人，创新心理育人模式
本次培训紧扣“健康第一”教育理念，采用“体验+反思+应用”的沉浸式学习模式。在专业教师指导下，心理委员们共同制定“团体公约”，营造安全、信任的团体氛围；通过“升级进化”“滚雪球”等破冰活动迅速拉近距离；在“穿越电网”“盲目障碍”等协作项目中，同学们深刻体会信任与沟通的核心价值；“心有千千结”环节将活动推向高潮，生动诠释了理性沟通与朋辈支持的关键作用。
培训结束后，指导教师引导学员深入反思，将游戏体验转化为可操作的助人技巧，真正实现“在体验中学习、在反思中成长、在应用中提升”。
筑牢四级网络，提升朋辈育人实效
心理委员是学校“学校—院系—班级—宿舍”四级心理防护网络的重要节点。本次培训是加强心理委员队伍建设、提升朋辈互助能力的关键环节，也是我校“5·25大学生心理健康节”系列活动的重头戏。通过培训，心理委员的团队协作能力、沟通技巧和危机识别意识得到有效提升，为今后深入班级、宿舍开展朋辈心理支持奠定了坚实基础。
深化心理育人，助力学生健康成长
大学生心理素质拓展基地的正式启用，丰富了我校心理健康教育载体，拓展了心理育人功能。未来，学生工作处将持续依托该基地，开展形式多样的素质拓展、团体辅导和专题培训，打造一支高素质、专业化的心理骨干队伍，营造温暖互助、积极向上的校园心理生态，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献心理育人力量。
此次活动的成功举办，是我校落实立德树人根本任务、推动心理健康教育高质量发展的生动实践，也是向“健康学校”建设目标迈进的又一坚实步伐。
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