为深化人工智能领域产教融合实效，让人工智能方向学子近距离感知AI技术在智能物流场景的落地应用，1月6日，信息工程学院组织2024级计算机科学与技术（校企深度融合）专业人工智能方向师生，走进新石器无人车石家庄运营中心开展主题参观学习活动并进行访企拓岗。本次活动以“解码AI赋能无人配送，链接理论与产业实践”为核心，通过靶向性技术讲解、沉浸式场景观摩、互动式实操体验等多元形式，助力学生打通人工智能理论知识与产业应用的连接通道。
参观伊始，新石器无人车石家庄运营中心技术骨干李潇佳担任主讲人，她结合学生的人工智能专业背景，以“AI是无人配送的核心大脑”为切入点，系统介绍了企业的核心优势与技术架构。她着重强调：“新石器目前是国内无人配送赛道中获取路权数量最多的企业之一，已在全国超50个城市落地合规运营场景，而这一切的核心支撑，正是你们所学的人工智能技术。”随后，李潇佳围绕人工智能技术在无人配送中的应用展开深度解读，从基于计算机视觉的环境感知、基于机器学习的路径规划，到基于深度学习的障碍物识别与避障决策，逐一拆解了无人车“感知-决策-控制”全流程的AI技术逻辑。同时，她展示了企业的商业合作矩阵，分享了无人车在“社区最后一公里配送”“园区智慧通勤”“景区便民服务”等多元场景的落地案例，并指出：“不同场景的复杂环境，对AI算法的适应性提出了极高要求，比如社区内的行人、车辆动态规避，园区内的精准定位导航，都需要不断优化的AI模型作为支撑。”深入浅出的讲解，让学生们直观感受到人工智能专业知识的产业价值，显著深化了对专业应用场景的认知。
为推动学生深度参与AI技术实践，李潇佳现场指导师生通过远程操控系统介入无人车模拟运营，重点引导大家聚焦操控背后的AI算法支撑。从调整车辆行驶路线时的路径规划算法应用，到触发避障应急响应时的障碍物识别算法落地，学生们在实操体验中，亲身体验了AI技术如何转化为无人车的实际运行能力，打破了对智能设备的“黑箱化”认知，进一步理解了算法优化对提升无人车运行效率和安全性的重要意义。
“本次参观精准对接了人工智能专业的学习需求，让我们看到了课本上的算法、模型在实际产业中的应用全貌。”参与活动的学生感慨道。此次活动不仅深化了他们对专业知识的理解，更明晰了未来的学习和研究方向。带队教师表示，未来学院将继续聚焦人工智能等核心专业方向，推动更多针对性的产教融合活动，让学生在实践中提升专业应用能力。新石器无人车石家庄运营中心也明确表示，将持续开放技术资源，与高校共建人工智能实践平台，共同培养懂技术、能落地的新一代人工智能专业人才，为智能物流产业的创新发展注入强劲动能。
此次校企联动的参观学习活动，既是河北地质大学信息工程学院践行“产教融合、协同育人”理念的生动实践，也是打通高校人才培养与产业需求壁垒的重要举措。通过将产业前沿场景、真实技术需求引入人才培养过程，不仅有效地弥补了传统课堂理论教学与实践应用脱节的短板，更帮助学生树立了“技术服务产业”的专业认知，为培养适应数字经济发展需求的复合型人工智能人才筑牢了实践根基。
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